Europa im Klassenzimmer 23

Leitseite Musikcollege Deutsch im Klassenzimmer Nr.23 Einige von Außenstundeninitiativen

	Sprachen lernen in Europa “Alle Sprachen, die in Europa gesprochen werden, sind unser Erbe”. (Aus dem Europäischen Manifest für Sprachen) Europa im Klassenzimmer Nr.23 Obwohl wir wissen, daß Musik eine Sprache ist, die jeder versteht, lernen wir auch Deutsch als Kultursprache Europes. Internet wettbewerb “Europa im Klassenraum”, der vom Goethe-Institut Riga ausgetragen wird, steht im Zeichen des Jahres der Sprachen in Europa. Das Ziel des Jahres ist die aktive Förderung der Mehrsprachigkeit. Mehr als die Muttersprache und Englisch bedeutet das. “Sprachen sind Waffen, Sprachen sind Vögel, Sprachen sind Feuer, Sprachen sind Hilfe, Sprachen sind Herzen, Sprachen verbinden, Sprachen verhindern. Sprachen sind Brücken, Sprachen sind Blumen, Sprachen sind Töne, Sprachen sind Hände, die jeden erreichen.” So steht es seit einiger Zeit geschrieben im Raum 23, wo ich, Taisija Hristolubova seit 1992 Deutsch als Fremdsprache bei den jungen Musikern unterrichte. Sehr treffend und überzeugend klingen diese Worte, wenn sie dabei beim Singen noch mehrmals wiederholt werden. Man spürt gleich die Musikalität der deutschen Sprache, ihre Schönheit, auch sieht ganz genau die praktische Seite der Sprache. Die Sprache als Brücke bedeutet, daß der Fremdsprachenunterricht keine Wissenschaft über die Sprache ist, sondern die Sprache selbst als kommunikatives Mittel, als Verständigungsmittel unter den Völkern, und darum sind vor allem praktische Ziele, praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten notwendig. Der Unterricht soll dabei helfen. Doch heutzutage, seit Lettland unabhändigt ist, und viel mehr Gäste zu uns kommen, und, weil Europa seine Grenzen immer weiter öffnet, wo auch wir unserem Platz finden wollen, ist die Suche nach der echten Sprachsituation, wo kein Sprachspiel unter den Einheimischen, sondern das Leben selbst mit seinen manchmal harten Regeln herrscht, besonders wichtig. Was mich persönlich anbetrifft, so habe ich mich immer bemüht, meine Deutschlerner auf verschiedene Weise in eine echte Sprachsituation auch außerhalb des Deutschunterrichts einzubeziehen, nach praktischen Gebrauchsmöglichkeiten der deutschen Sprache für mich selbst und für meine Schüler gesucht, wie z.B. die Organisation der Konzertreisen nach Deutschland, Treffen im Deutsch-Lettischen Begegnungszentrum u.a. Also vom Prediger zum Reisebegleiter mehr, und das macht mir Spaß. Vorstellung einiger Deutschlerner: Ich heiße Madara Strazdina. Ich bin 16 Jahre alt. Ich wohne in Kazdanga. Ich lerne in Emilis – Melngailis – Musikcollege Liepaja. Ich bin Chordirigentin. Mir gefällt es, Musik zu hören, Klavier zu spielen. Mir gefallen Pferde. Ich möchte deutsch korrespondieren. Ich habe drei Brüder. Meine Adresse ist: Rayon Liepaja, Gemeinde Kazdanga “Ozolini”, a/k 11, LV – 3457, Telefonnummer – 34 45511. Ich heiße Kristine. Ich bin fast 17 Jahre alt. Ich studiere im Musikcollege Liepaja und spiele Klavier. Mir gefällt es, zu singen und zu malen. Meine Adresse: Kristine Smite, Priezu 2-34, Grobina LV-3430, Rayon Liepaja Lettland. Mein Name ist Baiba Sungale. Ich bin 17 Jahre alt. Ich studiere im Musikcollege Liepaja und spiele Klavier. Das macht mir Spaß. Ich wohne in Liepaja, Krumu Straße 32-65, LV –3417, Lettland. Meine Telefonnummer: 34 87708. Ich heiße Andris Kaulins. Ich bin 16 Jahre alt. Ich studiere im Musikcollege Liepaja und spiele Klavier. Meine Adresse: Andris Kaulins, Robezu 23b, Aizpute, Liepaja Rayon, Lettland, LV 3456. Ich heiße Merita. Ich bin 17 Jahre alt. Ich studiere in der Abteilung für Musiktheorie. Mir gefällt es, zu singen und Klavier zu spielen. Meine Adresse: Merita Smage, Nicas 22, LV3401, Liepaja, Lettland. Ich bin Andris. Mir gefallen Mädchen. Ich wohne im Liepaja. Ich bin 16 Jahre alt. Ich bin Chordirigent. Meine Adresse ist: Kviesu 30a, Liepaja, Lettland. Ich heiße Liga Snore. Ich bin 16 Jahre alt. Ich studiere im Musikcollege und spiele Klavier. Ich wohne in Liepaja, Skedes straße 19 – 84, LV 3417, Lettland, meine Telefonnummer – 371 34 42501. Mein Name ist Ingus. Ich bin 16 Jahre alt und stehe im 2.Studienjahr des Emilis-Melngailis-Musikcollege Liepaja. Mein Fach ist Musiktheorie. Meine Adresse: Brivibasstraße 96a, Wohnung 13, Liepaja, Latvia, e-mail: ingus-ingus@hotmail.com Ich heiße Ilze Liepniece. Ich bin 17 Jahre alt. Ich komme aus Lettland, aus Liepaja. Ich bin Musikstudentin im dritten Studienjahr. Ich spiele Akkordeon und Klavier. Ich spiele auch gern Basketball. Meine Adresse: Ventspils 51 – 703, Liepaja, LV3417, Lettland. Ich heiße Edzus Sedlins. Ich bin 20 Jahre alt. Ich besuche die Abteilung für Musiktheorie und spiele auch Klavier. Meine Adresse: Lettland, Liepaja. E-mail: egix@apollo.lv Ich heiße Juris Nikolovskis. Ich bin 19 Jahre alt. Ich besuche die Abteilung für Bläser. Ich spiele Trompete. Meine Adresse: Mieru 12, Liepaja, LV 3400, Lettland . Ich heiße Baiba Grundmane. Ich bin 17 Jahre alt. Ich studiere im Emilis Melngailis – Musikcollege Liepaja. Ich bin im vierten Studienjahr. Ich besuche die Abteilung für Streichinstrumente. Ich spiele Bratsche. Meine Adresse: Saknu 4-64, Liepaja, Lettland, LV 3417. Ich heiße Aneta Bruvere. Ich bin 18 Jahre alt. Ich studiere im Emilis-Melngailis- Musikcollege Liepaja. Ich bin im vierten Studienjahr. Ich studiere in der Gesangabteilung. Meine Adresse: Pavilostas 2-3, Liepaja, LV3400, Lettland. Mein Name ist Marianna. Ich bin 19 Jahre alt. Ich studiere im 2.Jahr und bin in der Gesangalbteilung. Seit dem September lerne ich auch Deutsch. TSCHÜß!!!

Internet wettbewerb “Europa im Klassenraum”, der vom Goethe-Institut Riga ausgetragen wird, steht im Zeichen des Jahres der Sprachen in Europa. Das Ziel des Jahres ist die aktive Förderung der Mehrsprachigkeit. Mehr als die Muttersprache und Englisch bedeutet das.

So steht es seit einiger Zeit geschrieben im Raum 23, wo ich, Taisija Hristolubova seit 1992 Deutsch als Fremdsprache bei den jungen Musikern unterrichte.

Die Sprache als Brücke bedeutet, daß der Fremdsprachenunterricht keine Wissenschaft über die Sprache ist, sondern die Sprache selbst als kommunikatives Mittel, als Verständigungsmittel unter den Völkern, und darum sind vor allem praktische Ziele, praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten notwendig. Der Unterricht soll dabei helfen.

Doch heutzutage, seit Lettland unabhändigt ist, und viel mehr Gäste zu uns kommen, und, weil Europa seine Grenzen immer weiter öffnet, wo auch wir unserem Platz finden wollen, ist die Suche nach der echten Sprachsituation, wo kein Sprachspiel unter den Einheimischen, sondern das Leben selbst mit seinen manchmal harten Regeln herrscht, besonders wichtig. Was mich persönlich anbetrifft, so habe ich mich immer bemüht, meine Deutschlerner auf verschiedene Weise in eine echte Sprachsituation auch außerhalb des Deutschunterrichts einzubeziehen, nach praktischen Gebrauchsmöglichkeiten der deutschen Sprache für mich selbst und für meine Schüler gesucht, wie z.B. die Organisation der Konzertreisen nach Deutschland, Treffen im Deutsch-Lettischen Begegnungszentrum u.a.