Šodiena

    Šogad mūsu skolā ir ienācis jauns direktors Raimonds Žabovs, kas darbu sāka šī gada septembrī, nomainot iepriekšējo direktori Antu Rudzīti.

Skolēni

    Mūsu skolā šogad (2001. gadā) mācās 1137 skolēnu. Salīdzinoši ar iepriekšējiem gadiem, skolēnu skaits ir samazinājies:

2000. gadā mācījušies 1202 skolēnu un 1999. gadā apmēram tik pat daudz skolēnu - 1201.

Izglītības programmas

    Mūsu skola piedāvā 3 izglītības virzienus: matemātikas - informātikas, humanitāro un vispārizglītojošo.

Vispārējās vidējās izglītības virzienu izglītības programmu specifiskie uzdevumi.

  1. Vispārizglītojošā virziena izglītības programmām:
nodrošināt zināšanu un prasmju apguvi, vērtību un attieksmju veidošanos, līdzsvarojot izglītošanās jomas - cilvēks, daba, sabiedrība, līdzsvarojot teoriju un praksi, zinātnes un mākslas mācību priekšmetu apjomu;
attīstīt interesi par dažādiem cilvēku darbības un zinātnes virzieniem un dot iespēju katram skolēnam atbilstoši savām spējām, vajadzībām un gribai sagatavoties visdažādāko profilu tālākizglītības programmu apguvei un darba dzīvei.
  1. Humanitārā un sociālā virziena izglītības programmām:
veicināt skolēna izpratnes un zināšanu padziļināšanos par cilvēci, sabiedrību, kultūru, vēsturi un cilvēku kā sociālu būtni;
padziļināti iepazīt latviešu un cittautu kultūru pasaules kultūras mantojuma kontekstā;
nodrošināt, lai skolēns atbilstoši attiecīgam apakš virzienam plašāk un dziļāk apgūtu valodas un sociālo zinību priekšmetus;
sekmēt skolēna prasmi orientēties mūsdienu sabiedrībā pastāvošās ekonomiskajās attiecībās;
veicināt skolēna konkurētspēju humanitāro un sociālo studiju virzienā.
  1. Matemātikas un tehnikas virziena izglītības programmām:
nodrošināt skolēna izpratnes veidošanos par matemātikas un tehnikas attīstību pasaulē kā cilvēces vēstures un kultūras sastāvdaļu
padziļināt teorētiskās zināšanas un prasmes matemātikā un dabaszinātņu cikla priekšmetos, pilnveidot prasmes un pieredzi eksperimentālajā darbā, rosināt skolēnu pētnieciskai darbībai;
veidot motivāciju informācijas ieguvei, apkopošanai, apstrādei, zinātniski pamatotai izvērtēšanai un lietišķai izmantošanai;
apgūt matemātikas un informātikas valodu kā līdzekli tehnoloģisko, sabiedrisko un dabaszinātnisko procesu modelēšanai un prognozēšanai;
veicināt skolēna konkurētspēju dabaszinātņu, inženierzinātņu, lauksaimniecības zinātņu, veselības zinātņu u. c. kursu studiju virzienā.

    Padziļināti var apgūt matemātiku, informātiku, vēsturi, svešvalodu, bioloģiju, literatūru un ģeogrāfiju.Savas zināšanas var papildināt   debašu kustībā (latviešu un angļu valodās), angļu klubiņā.Savas prasmes var attīstīt korī, ansamblī, teātra grupā, sporta sekcijās, dizaina pulciņā, deju kopā "Pērkonītis", klubā "Māja", sporta deju pulciņā, skolas Ministru kabinetā.

MAZAIS MINISTRU KABINETS (MMK)

    Mazajā ministru kabineta dzīvē var piedalīties visi vidusskolas skolnieki, kam vien ir vēlēšanās.
MMK ir tas, kurš organizē pasākumus un dažādas tikšanās ar pazīstamiem cilvēkiem, gan skolā, gan ārpus tās, rīko nometnes. MMK ir liela nozīme skolas dzīvē, tieši mācību procesā un tas tiek nodrošināts ar dažādu ministriju palīdzību, kur katra ministrija pārzin savu nozari.

MMK struktūra:

Ministru prezidents

Ministru prezidenta biedrs

Ministru prezidenta biedrs

Padomnieki:

Izglītības ministrs

Kultūras ministrs

Ekonomikas ministrs

Labklājības ministrs

Iekšlietu ministrs

Ārlietu ministrs

wpe16.jpg (2387 bytes)